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维果茨基的发展理论
     录入:不惑仔 来源:本站整理 发布时间:2008-10-4 21:22:51
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  前苏联心理学家维果茨基最先提出了教育在儿童心理发展中起主导作用这一理论。维果茨基重视人类间接经验即社会文化知识经验以及语言在心理发展中的作用,认为人的心理的发展不只受生物规律的制约,同时还受社会的制约。他深刻地阐明了社会因素中有计划、有目的的教育对于儿童身心发展的决定性的作用,从而奠定了马克思主义儿童心理学的基础。维果茨基还强调环境与儿童的相互作用,强调受教育者本身的特点。认为受教育者的个体经验是教育的出发点,强调教育应以儿童自身的需要为根据。在环境与儿童心理发展的关系上,他认为教育的目的是使儿童较好地适应环境,而这种适应是主动的。外部环境只有适于儿童内部特点,才能决定儿童心理的发展。维果茨基强调社会和教育对儿童心理发展的作用,强调环境和儿童心理发展的辩证关系,具有划时代的进步意义。
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